Şcoala şi biblioteca în cadrul parteneriatului

Cartea, care pînă nu demult era unica distracţie şi satisfacţie, astăzi este depăşită de o mulţime de surse tehnice precum e televizorul, computatorul. Din păcate în ce priveşte completarea timpului, astăzi cartea ocupă locul secundar.E clar că prin volumul de informaţie propus este impresionant.Pe de altă parte ce ar însemna în secolul nostru transmiterea cunoştinţelor, informaţiei, creaţiilor literare fără carte, lectură. 

Cu toată amploarea pe care au luat-o mijloacele audio-vizuale în difuzarea culturii, cartea a rămas şi va rămâne unul dintre cele mai frecvente mijloace de autoinstruire, de formare a omului societăţii moderne. Tocmai de aceea se consideră – pe bună dreptate, că cititul reprezintă unul din cele mai de preţ instrumente ale activităţii intelectuale. Copilul are nevoie de un ghid authentic care să-l ajute să păşească în lumea miraculoasă a cărţilor. Lectura poate trezi interesul doar dacă este organizată şi îndrumată cu pricepere. În acest scop am stabilit relaţii de parteneriat cu liceele aflate în preajma bibliotecii noastre.

Biblioteca are menirea de a forma un lector competent, dar şi un cititor care să-şi formeze gustul propriu de lectură astfel, încît să devină un cititor activ pe viaţă. Bibliotecarul şi dascălul trebuie să ghideze lectura, această călătorie în lumea textului, astfel încît fiecare dintre ei să ajungă la o înţelegere personală a textului discutat.

Ora poveştilor, ora de lectură, victorine, concurse, discuţii, lansări, reviste bibliografice sînt măsurile propuse elevilor, în cadrul programului de activitate a bibliotecii.

Colecţia bibliotecii permanent se completează cu noi volume bine ilustrate, ce atrag privirea nu doar a copiilor… În acest scop am stabilit parteneriat cu clasele primare a liceului “M.Kogălniceanu”, ce se află în preajma biblotecii noastre, alături de profesoarele sale, Rusu Daniela, Procopi Svetlana ş.a. În scopul promovării noilor titluri, organizăm expoziţii de carte, fiind însoţite de reviste bibliografice (tematice). Deasemenea, folosim diverse procedee şi programe propuse de BM “B.P.Hasdeu”: Lecturile verii, Copiii Chişinăului citesc o carte.

Recent  am participat la o emisiune cu genericul “Şcoala prietenoasă copilului”, ce a avut loc la Institutul de ştiinţe ale educaţiei, unde  am vorbit despre parteneriatul stabilit între şcoală şi bibliotecă şi importanţa cărţii în viaţa copilului. Am convenit la faptul, că astfel de teme vor fi mereu actuale şi merită puse în discuţie.